Toen was mei alweer voor de helft voorbij, net als het achtste kwartaal, het laatste van dit schooljaar. Dit kwartaal staat in het kader van redactionele illustraties; beeldend werk dat bij tekst komt te staan in kranten, tijdschriften en dergelijke. Dat beeld en de tekst gaan een wisselwerking aan en kunnen elkaar versterken. Dit type illustratie vind ik erg interessant, omdat je op korte termijn moet kunnen leveren, en omdat er veel werk in is. Juist binnen de beperkingen (medium, publiek, ruimte) moet je zo creatief en communicatief mogelijk kunnen werken, wat ik wel een uitdaging vind.
Vorige week ben ik, samen met mijn moeder, een paar dagen naar Bergen, Noorwegen geweest. Dit voor oriëntatie wat betreft mijn uitwisseling/aanvraag voor Erasmusbeurs en daar hebben we nog een paar daagjes vakantie aan geplakt. Ik kreeg een rondleiding door de verschillende gebouwen van de kunstacademie daar, de KHiB, en ik leerde de stad al een beetje kennen. Het was erg leuk! Wel een beetje regenachtig, maar ja, dat krijg je met Bergen.
De eerste weken hebben we mogen oefenen met snel verschillende ideetjes te bedenken, omdat je daar doorgaans niet heel veel tijd voor hebt bij een redactionele illustratie. We moesten uit vijf opties een thema kiezen, en ik koos
voetbal. Niet het meest logische thema voor mij, aangezien ik een haat-liefdeverhouding heb met voetbal. Dankzij een potje ballen op de middelbare school loop ik nog steeds met een knieblessure rond. Maar juist doordat het niet erg dicht bij mij ligt dwingt dit thema mij ook wel weer om creatief om te springen met de mogelijkheden. Een paar werkjes rondom voetbal die ik in de eerste paar weken gemaakt heb:
---
It's already the 16th of May as I am typing this. The first weeks of this term have already passed by so quickly; summer is coming up. Currently, we're busy making editorial illustrations. These visual works collaborate with text in magazines and newspapers in a way that both image and text can amplify each other's communicative strength. I find this kind of illustrations to be very interesting, as they need to be made within a very short amount of time and because there is a lot of work in this field. The challenge is to be creative and communicative as possible within the boundaries and restrictions (medium, public, space) set.
Last week, I went to Bergen, Norway for a few days with my mother. I wanted to explore the options for the exchange programme (Erasmus Programme) and we added a few days of tourist life to that. I was personally guided through the different buildings of the KHiB, the art academy in Bergen, and I got to know the city for a little bit. It was fun! A bit rainy as well, but hey, that's what you get in Bergen.
The first weeks of this term consisted of experimenting with coming up with a lot of ideas within a few minutes. We also had to chose a theme, a topic, out of the five options offered, and I choose soccer/football. Not the most logical one for me to choose, since I've had an knee injury for years thanks to this sport. But precisely because of this resentment towards soccer I am forced to be creative, to think out of the metaphorical box. These are some of the little works I made in the first weeks:
We zijn na de vakantieweek begonnen met de eerste redactionele illustratie. Het eerste artikel was een recensie van een boek van Ilja Pfeijffer. Er werd ons gevraagd een schrijversportret hierbij te maken. Een paar uitwerkingen:
---
After the break we started with the first editorial illustration. The first article was a review of one of Ilja Pfeijffer's books (he is a Dutch writer). We were asked to make a portrait:
Daarnaast heb ik nog een paar andere dingetjes gemaakt. Zo maakte ik dit acrylschilderijtje voor de les op woensdag met Aafke de Baat en ben ik dingetjes aan het uitproberen met Photoshop en Illustrator voor de "Art & Technology"-lessen. Met deze afbeeldingen sluit ik weer af. Tot de volgende update!
---
Besides these things I made some other images. I made this little painting with acrylic paint for the lessons with Aafke de Baat and I've been experimenting with Photoshop and Illustrator for my "Art & Technology"-lessons. These two images are the last ones of this blog post. Bye!
